适合对象： 企业各级管理干部
课程时间： 2天
培训目标： 通过打造团队这种形式理解团队的概念
反思日常团队管理方面的不足
学会创建卓越团队的基本方法
培训形式： 团队活动和学员体验为主，以拓展训练方式展开
拓展游戏与理论讲解结合
小组研讨与案例分析
课程细分为4个主题，围绕团队管理的一般发展顺序依次讲授
每个部分设置一个专题游戏，通过研讨团队执行任务的过程强化培训主题
内容纲要：
主题一：团队的定义（第一天 上午）
　　开场白，自我介绍
　　引入团队话题，准备导入游戏1
　　团队游戏A：建造独臂吊车
　　人员自由结合，任意组合形成约10人的小团队
　　进行游戏A：独臂吊车
　　游戏结果点评
　　讨论：团队任务执行失败与成功的原因？
　　总结话题，进行理论讲解
　　团队的定义
　　团队与群体的区别
　　团队所具备的特点
　　团队的构成，角色与职责
　　团队成功的因素
　　二：组建团队（第一天 下午）
　　讨论：如何组建一支团队及组建团队的步骤
　　团队游戏B：穿越电网，步骤：
　　随意指定负责组建团队的责任人；
　　交代责任人游戏任务
　　责任人组建自己的团队（随意挑选队友，各团队人数基本相当）
　　安排、执行游戏任务
　　介绍团队执行任务的过程
　　小组讨论：任务执行中成功与失败的教训
　　讨论：接到任务后，组建团队的方法和步骤
　　总结、理论讲授：组建团队的方法和步骤
　　任务目标、可获得的利益
　　可用资源、环境分析
　　团队组建构成分析，角色和职责分析
　　选配人员、职责分配
　　任务执行：分工、授权、激励、辅导、监督
主题三：团队与个人（第二天 上午）
　　团队游戏C：高屋建瓴
　　学员自由组建团队，每团队约10人
　　小组讨论任务，形成方案，写在白纸上
　　在规定的时间内完成任务
　　小组讨论：给自己团队完成任务的情况打分
　　讨论：成绩优秀团队的人员组成特点。
　　个人思考：在本次培训中，我最愿意和哪几位伙伴组成团队，这些人的那些方面是我愿意和他们共同奋斗的原因？
　　列举最受欢迎的人，分析他们的性格、行为特点，能力优势
　　讲授：团队与个人发展的关系
　　团队对人的要求
　　团队成功与个人成功
　　努力成为卓越团队需要的人
　　个人职业发展的规划
主题四：打造卓越团队（第二天 下午）
　　讨论：
　　什么是卓越的团队？
　　如何评价团队？
　　现实工作中的团队是否卓越？
　　讲授：卓越团队的特点，如何打造一支卓越的团队
　　塑造共同愿景
　　制定有效团队目标，形成目标计划
　　领导风格、团队文化
　　人员管理
　　团队管理技巧
　　激励机制与个人发展
　　团队游戏D：盲人方阵
　　沿用游戏C的团队，重新进行团队建设（选举队长、分派职责、任务分工、组建团队文化）
　　进行游戏D：盲人方阵
　　游戏结果点评
　　讨论：带领团队走向卓越！
课程总结 带领团队走向卓越
　　发挥领导风格的优势
　　目标、责任、利益共享
　　形成团队优势
　　维护个人发展